0 1 动词变名词 1.v+ ment 结尾 achieve achievement 成就 advertise advertisement 广告 agree agreement 同意 amuse amusement 娱乐 commit commitment 承诺,奉献 develop development 发展 disagree disagreement 不赞同 equip 装备 equipment 装备,器材 govern 统治 government 政府 manage management 经营,管理 argue argument 争吵 2.V+ ion 结尾 attract attraction 吸引 discuss discussion 讨论 express expression 词语;表达 instruct instruction 用法说明 invent invention 发明 predict prediction 预言 impress impression 印象 suggest suggestion 建议,暗示 educate education 教育 graduate graduation 毕业 operate operation 操作,动手术 illustrate illustration 阐明,举例说明 pollute pollution 污染 introduce introduction 介绍 organize organization组织 imagine imagination 想象力 inspire inspiration 灵感,鼓舞人心的事 invite invitation 邀请 compete competition 竞争,比赛 pronounce pronunciation发音 admi...
选修上 (甲) 三十辐共一毂,当其无,有车之用。埏埴以为器,当其无,有器之用。凿户牖以为 室,当其无,有室之用。故有之以为利,无之以为用。 ( 《老子》第十一章 ) 其安易持,其未兆易谋。其脆易泮,其微易散。为之于未有,治之于未乱。合抱之 木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。为者败之,执者失之。是 以圣人无为,故无败,无执,故无失。民之从事,常于 几 . 成而败之。慎终如始,则无败 事。 是以圣人欲不欲,不贵难得之货;学不学,复众人之所过 。以辅万物之自然而不敢 为。(《老子》第六十四章) (乙) 惠子谓庄子曰: 魏王贻我大瓠之种,我树之成而实五石。以盛水浆,其 坚 . 不能自 举也;剖之以为瓢,则瓠落无所容。非不呺然大也,吾为其无用而掊之。 庄子曰:夫 子固拙 . 于用大矣...
微信,作为时下最流行的网络社交工具,以其便捷,互动等特点被人们喜爱和追捧。在朋友圈里点赞已成为一种普遍现象。赞本为赞美之意,但在实际应用中却被人们赋予了更多的含义。对于这种在微信中点赞的现象,人们的看法不尽相同,请写一篇文章,谈谈你对这种现象的思考。 赞不绝手 微信朋友圈里,点赞已成为不少人每日必修。这种赞不绝手的生活习惯看似便捷,充满互动,实则正一点一滴地蚕食着健康的人际交往关系,助长极度功利的犬儒主义 点赞将人与人之间的情谊的维系弱化为一次又一次的点击,使人际关系不断疏离,并将其掩盖于看似互动良好的表象之下。在点赞之风盛行的现代社会,点赞之交早已是屡见不鲜。平日里鲜少交流,仅靠着朋友圈点赞,以维系存在感与所谓友谊,人际交往本该是情感的真挚表达,当你来我往的言语...
今天小编给大家总结了初中常考的病句类型,大家可以看下自己还不会做那些病句类型,及时查漏补缺,成绩提升的过程就是大家的缺、漏越来越少的过程。 一、结构混乱 将两个或两个以上句式不同、结构各异的短语或句子混杂、纠缠在一起,造成关系套叠,表意不清,这就犯了结构混乱的毛病。它往往表现在如下三个方面:(1)同时用了两种不同结构的句子;(2)一句话的结构已经完整,却把它的最后一部分作另一句的开头;(3)一句话说了一半,又另起炉灶,另说一句;或把上半句主语以外的成分用来作下半句的主语,纠缠不清。 例如:①你不认真学习,那怎么可能有好成绩是可想而知。(把反问句和判断句式糅在一起,破坏了句子结构和语气的完整。) ②多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来了。(应该从曾被束缚的和在束缚...
一. 只接不定式(不能接动名词)作宾语的25个常用动词 1. want to do sth. 想要做某事 I want to buy a new computer this afternoon. 我想今天下午买台新电脑。 2. would like to do sth.想要做某事 I would like to invite you to come to my birthday party this Saturday. 我想邀请你这周六来我的聚会。 3. wish to do sth. 希望做某事 I wish to live on the moon one day. 我希望有一天在月球上生活。 4. help to do sth. 帮助做某事 I often help to do some chores at home. 我在家经常帮着做家务。 5. hope to do sth. 希望做某事 I hope to have a good rest this weekend. 我希望这周末好好休息一下。 6. learn to do sth. 学会做某事 He finally learned to play the piano with the help of the teacher. 在老师的帮助下,他最终学会了弹钢琴。 7. manage to do sth. 设法做成某事 They managed to escape the fire yesterday. 昨天他们设法逃脱了火灾。 8. offer to do sth. 主动提出做某事...
2024届高三年级语文学科9月试卷 一、积累应用 10分 1.按要求填空。(5分) ( 1 ) ________________________ ,失向来之烟霞。 (李白《 ______________ 》) ( 2 ) ________________________ ,举类迩而见义远。 (司马迁《史记 屈原列传》) ( 3 )在 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子之所以 哂 子路,是因为他 ________________ , __________________ 。 2.按要求选择。(5分) (1)将下列编号的语句按语意连贯的要求进行排序, 正确 的一项是()。 (2分) ①作家在写小说的过程中,会将虚构的东西写得就好像在现实中真正发生过 ②小说可以虚构,但并不是就可以胡编乱造 ③以此打动说服我们,引起我们对周遭习以为常的人和事的重新审视和思考 ④将真实和虚构融合在一起 ⑤这就是小说虚构的目的,是所有真实当中最深刻的真实 A.②③④①⑤B.①②④⑤③C.②...
【2023春考作文题】 24.有人说,所有重要的东西在很早以前就已经提到过了。你是否认同这一观点?请写一篇文章,谈谈你的认识和思考。 要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。 属于我的再发现 人类历史已经流转千年。我们已经提及过太多重要的东西,但它们是否囊括全部?这大概是一个值得讨论的问题。在我看来,是的。所有重要的东西在很早以前就提到过了,但是,我们决不能放弃对它们的独属于我自己的再发现与审视。 认为所有重要的东西都已然被发现,乍一看是很荒谬的,现如今人工智能技术的日新月异;生物技术号称是新时代的主题,更亟待创造奇迹;对于资本主义社会与社会主义社会两种意识形态的碰撞也迎来了新的转折点。似乎无论在科学技术还是政治文化领域,我们都在疾行不止。无时无刻有着新事物涌现。马克思更是早已向...
【2023春考作文题】 24.有人说,所有重要的东西在很早以前就已经提到过了。你是否认同这一观点?请写一篇文章,谈谈你的认识和思考。 要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。 属于我的再发现 人类历史已经流转千年。我们已经提及过太多重要的东西,但它们是否囊括全部?这大概是一个值得讨论的问题。在我看来,是的。所有重要的东西在很早以前就提到过了,但是,我们决不能放弃对它们的独属于我自己的再发现与审视。 认为所有重要的东西都已然被发现,乍一看是很荒谬的,现如今人工智能技术的日新月异;生物技术号称是新时代的主题,更亟待创造奇迹;对于资本主义社会与社会主义社会两种意识形态的碰撞也迎来了新的转折点。似乎无论在科学技术还是政治文化领域,我们都在疾行不止。无时无刻有着新事物涌现。马克思更是早已向...
【 例1 】 商山 早行 温庭筠 晨起动征铎,客行悲故乡 。 鸡声茅店月,人迹板桥霜。 檞叶落山路,枳花明驿墙。 因思杜陵梦,凫雁满回塘。 [ 注 ] 征铎( du ):装在车马上的铃。檞( jiě ),又读( xi ),树名。枳:树名,又称臭橘、枸橘,开白花。杜陵:古县名,在今陕西省西安市东南。回塘:回环曲折的池塘。 ( 1 )前人评论 鸡声茅店月,人迹板桥霜 一联为 意象具足,始为难得 。请结合全诗对此加以分析。 ( 2 ) 枳花明驿墙 一句中的 明 用得很妙,请说出妙在何处。 答:( 1 ) ① 这两句诗用十个名词构成,每字一个物象,合起来有无穷意蕴。 ② 这十个名词所表现的都是具有特征性景物,都表现出 早行 之 早 ;写早行的情景,绘声绘色,如在目前。( 鸡声茅店月 ,写旅人在茅店中闻鸡鸣而起身看天色,看见天上有月就收拾行装出门赶...
200. 生 ① 多杂树,多松,生石罅。 《登泰山记》 ② 积水成渊,蛟龙生焉。 《劝学》 ③ 别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。 《琵琶行并序》 ④ 人非生而知之者,孰能无惑? 《师说》 ⑤ 屈节辱命,虽生,何面目以归汉! 《苏武传》 ⑥ 生生所资。 《归去来兮辞》 ⑦ 见其生,不忍见其死。 《齐桓晋文之事》 ⑧ 则与一生彘肩。 《鸿门宴》 ⑨ 哀吾生之须臾,羡长江之无穷。 《赤壁赋》 ⑩ 善万物之得时,感吾生之行休。 《归去来兮辞》 ⑪ 君子生非异也,善假于物也。 《劝学》 ⑫ 怎不将天地也生埋怨? 《窦娥冤》 201. 胜 ① 沛公不胜杯杓。 《鸿门宴》 ② 别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。 《琵琶行并序》 ③ 胜人者有力,自胜者强。 《〈老子〉 四章 》 ④ 杀人如不能举,刑人如恐不胜。 《鸿门宴》 ⑤ 赵五战于秦,二败而三胜。 《六国...
思源教育(原上海交大思源进修学院,简称思源教育)成立于1996年,自建校以来,秉承校训,提供专业的高考高复、三校生高复、艺考生文化课等,学生遍及全市各区,至今已帮助六万多余名学子取得优异成绩,成功考入理想的各级院校!20余年来思源已成为“中考教学研究中心”、“中学个性化学习教育基地”、“快速学习法”实验学校。
400-678-9493 致远交复中高考学习中心
(详情请点击) 徐汇区华山路1988号汇银大厦北楼619