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各高中近5年一本率分档排名 第一档：一本率90%以上 第二档：一本率80%~90% 第三档：一本率70%~80% 第四档：一本率60%~70% 第五档：一本率50%~60% 第六档：一本率40%~50% 第七档：一本率30%~40% 第八档：一本率20%~30% 以上数据均来源网络，仅供参卡考...

从语的形态结构看，英语的构词方法主要有三种： 派生、转化和合成。 派生是由词根加词缀构成新词，构成的新词称为派生词。 词缀分前缀，加于词根前；后缀，加于词根后。 1. 前缀 除少数前缀外，前缀一般只改变词的意义，不引起词类的转化。 常用前缀如下： （1）用于形容词、副词或名词之前表示相反意义，可以表示为不、非： un- unkonw 无名的 uncommon不普通的 unfair 不公正的 unexpected意想不到的 dis- dishonest 不诚实的 discontent不满意的 disorderly 杂乱的 discouraging令人泄气的 non- nonstop 不停的 nonsense废话 nonsmoker 不抽烟的 nonmetal非金属 in- incorrect 不正确的 incomplete不完整的 inexpensive 不贵的 inactive不活跃的...

我们知道，在询问时间的时候，要用疑问词 when 。 When 开头的问句方式很多，使用起来也很简单，但有时候出错的，却不在 when 这个词，而在于其后的时态。要问一个日子或时间，什么时候用 When is? ，什么时候用 When was? 呢？ 要分辨清这个问题，首先要说一下时态这个问题。由于汉语中没有时态一说，在表示过去、将来、进行、完成等时通常用助词来辅助，所以，英语时态成了大部分人学习英语的难点。这两个句型的分别在于一个用 is ，一个用 was ，一个是现在时，一个是过去时。 要特别提醒的是，在英文中，对于过去时的使用是非常严谨的，通常来说，只要是过去了的人与事，都需要用过去时来表达。 试比较这两个句型的对话实例： When is? 什么时候？ A: When is your birthday? 你什么时候生日？ B: The 22nd of this month. 这个月 22 号。 A: When is Chinese New Y...

说到问为什么，大家肯定马上想到 why 。用 why 来提问确实是询问原因的最常用的句型。不过，除了 why 之外，我们还可以用以下的方法来问原因。 第一个要学的就是： How come? How come 可以单独使用，意同 Why ： A: I havent watched a movie all year. B: How come? A ：我一年都没看过一部电影。 B ：为什么呢？ 也可用来引起问句。要注意的是，在 How come? 这一句型中，句子的语序与 Why? 是不一样的。 Why 引导的特殊疑问句，使用疑问句语序。而 How come 引起的问句，则采用陈述句语序。 How come I have to go to bed so early? 为什么要我这么早睡觉啊？ How come I cant get a new bike? 我为什么不能买辆新自行车啊？ How come you didnt turn in your homework? 你为什么没交家庭作业？ How come birds fly south in the winter? 鸟儿为什么冬天向南飞？ How come you got invited and I didnt? 为什么你被邀请了而我没有？...

如果一个句子包含两个或多个相互之间无从属关系的句子，这样的句子称为并列句。并列句的各个分句之间通常由并列连词连接。有时在同一个句子里 常用并列连词连接两个并列成分 ，如连接两个名词、动词、形容词或副词。 for 的用法 for 因为 用于对前面的句子进行解释，所表示的因果关系多属于推断性的，此时不能与because互换使用。 例如： There must be people in the room , for the lights are on. 房间里一定有人，因为灯亮着。 He must be ill today , for he didnt come to school. 他今天一定病了，因为他没有来上学。 for 引导的句子也可以表示直接原因，此时可以与because互换使用。 He asked for leave , for/because he had to take his son to hospital. 他请了假，因为他必须送他儿子去看病。 I had to light a candle , for/because the lights went out suddenly. 我必须点一支蜡烛，因为灯突然熄灭了。 注...

说到语法，人人害怕。尤其是各种语法规则，让人头大！动词的时态更是其中的难点。其实，语法是用出来的，不是靠背各种规则背出来的，掌握要点，学会灵活运用，时态什么的，都是小儿科！ 今天我们就来讲讲英文时态中的最基本的一般现在时的用法。 先说说一个常见的误解：一般现在时，并不是指现在发生的事或动作！如果你也有这个误会，那就难怪会用错时态了！ 重要的话说三遍： 一般现在时与动作的发生时间没有任何关系！ 一般现在时与动作的发生时间没有任何关系！ 一般现在时与动作的发生时间没有任何关系！ 一般现在时表示的其实是一种存在的状态 / 情况。比如： I am a teacher. 我是一名老师。 I get up at 6:30 every morning. 我每天早上 6 点半起床。 Those shoes are nice. 这对鞋很漂亮。 The sun rises in the east. 太阳从东方升起。 Tomorrow is my bir...

最近，各初中会陆续公布自荐/推优资格名单，之后就是进行自荐/推优预录取的考试。小编搜集了历年各校考试情况，各校考试内容和难度各具特色，赶紧准备起来吧。 华师大二附中 华二自荐和推优分开考。 自荐生进去直接考试。 （1）数学60分钟，有选择填空简答，难度一般。 （2）语文英语合卷60分钟，语文较难，英语一般，最后一篇阅读有一定难度，语文主要考文言文，其中还出了一道关于哈佛49届的神题。 推优生先心理测试再 单面一次群面一次 ，群面让你讨论去一个空中的学校要准备什么，探索什么。 复旦附中 活动形式： 分批进行（第一批8:00开始，第二批12:00-15:30），30人一个大教室 活动环节: 辩论题+看视频做题目+随机抽取一个资料包（报数字1-10选择）。 （1）辩论的题目参考（有15分钟的讨论时间，4对4辩论）： a.共享单车的健康发展更...

五月考终于结束啦，不知道各位同学发挥的如何，相信大家整整一年的努力不会白费，付出终将得到回报。考试考完，是时候将所有事放在一边了，该玩起来的玩起来，该约起来的约起来！考试虽已考完，但五月考并没有完全结束，最重要的查分与志愿录取环节将在下两周陆续展开，小编为大家整理了相关资料，以便参考。 5月22日 公布统一文化课考试成绩及最低录取文化控制分数线 5月23日24日 统一文化课考试成绩复核（考生于23日9:00至24日9:00网上登记，24日15:00起查看复核结果） 5月27日 5月28日 各招生院校进行第一、二志愿录取 5月30日上午 考生在上海招考热线查询个人第一、二志愿录取结果，同时网上公布招生院校专业缺额表 最低录取文化控制分数线上未录取的考生通过上海招考热线查看招生院校专业缺额情况表 各招生院校发出第一、二志愿录取...

一般过去时在使用时一般会特别指明过去的时间，或者，即使不指明时间，但也是要告知对方是过去某个特定时间发生的事。 简而言之，一般过去时描述的就是过去某一时间发生的事，是 过去了的、发生了的、做过了的 事，其中暗含着现在不一样了之意。 动词 be 的一般过去时有两种形式： was, were 。其他动词的过去时通常是加 ed ，但有一部分动词并不如此，而是另有变化形式，叫作不规则动词。常用的不规则动词形式是一定要花时间去记忆的。 不规则动词中最常用的是 do 的过去时： did 。除了表示实义动词做等的含义，这个词最常用作助词，用来构成一般动词过去式的否定式和疑问式。 来看几个例子： I was tired last night. 我昨晚累了。 【现在多半不累了。】 Where were you this morning? 你今天早上去哪儿了？ 【我知道现在在哪儿。】 How much was your ne...

序号 区 学校名称 办别 学校类型 1 黄浦区 上海市格致中学 公办 市实验性示范性高中 2 上海市格致中学 ( 奉贤校区 ) 公办 市实验性示范性高中 3 上海市大同中学 公办 市实验性示范性高中 4 上海市向明中学 公办 市实验性示范性高中 5 上海市向明中学 ( 浦江校区 ) 公办 市实验性示范性高中 6 上海外国语大学附属大境中学 公办 市实验性示范性高中 7 上海市光明中学 公办 市实验性示范性高中 8 上海市敬业中学 公办 市实验性示范性高中 9 上海市卢湾高级中学 公办 市实验性示范性高中 10 上海市第八中学 公办 区实验性示范性高中 11 上海市五爱高级中学 公办 区实验性示范性高中 12 上海市第十中学 公办 区实验性示范性高中 13 上海市储能中学 公办 区实验性示范性高中 14 上海市金陵中学 公办 一般高中 15 上海市市南中学 公办 一般高中 16 上海市比乐中学...