小学英语语法详解 感叹句 What和How引导的感叹句 什么是感叹句? 感叹句有多种表现形式,有时一个单词、短语或一个词组也可成为感叹句。 尽管感叹句的表现形式多种多样,但主要的表现形式只有两种,即what和how引导的感叹句。what修饰名词,how修饰形容词、副词或动词。一般句子结尾用感叹号。 一.由感叹词what引导的感叹句 1. What+名词 Whata pity!真可惜! Whata mess!真是一团糟! Whatfun!真有趣! 2. What +(a/an)+形容词+名词 Whata nice job!干的真棒! Whata sad story!真是个凄凉的故事啊! 3. What +形容词+名词( +主语)+谓语 Whata delicious dinner you made! 你做了多么美味的一顿晚餐啊! Whata beautiful girl she is! 多么美的女孩啊! Whata fine day it is! 多好的天气啊! Linda老师的小提醒 ★第一和第二种情况其实是感叹句的省略形式,在我们日常使用中,我们比较...
我好热英文怎么说? 可不是Im so hot! 严格意义上来讲 Im hot.并没有什么不妥 但是hot除了表示热之外, 在口语中还可以表示 热辣的,性感的 所以, 当你说Im so hot!的时候, 老外有可能就会误解你的意思 除了这么一层误解外, 还有另外一个原因 当我们使用hot时一般指温度在 40℃以上 温度在 30-40℃ 时用 warm 来表示 所以, Im hot这个表达也有可能让人理解为 你的 体温 很高 你有发烧或者身体发热的症状 如何正确表达我好热? 我们在说我好热的时候, 绝大部分都是在表示天气很热 这时候你就可以直接说 Its hot. 类似的表达还有 Its warm/cold/chilly(in/out here). 其中就隐含了 Could you fix it so that Im not hot/warm/cold/chilly? 你能解决这个问题,让我不那么热/暖/冷/凉吗? 另外还有很多有趣的方式来表达我很热 Im roasting! 我热死了! roasting adj.very hot灼热的;炙热的 roast本身是...
【 上海高考题】 阅读下文,完成第 7-12题。(20分) 宁静 (美)西格德 F.奥尔森 ①时值拂晓之前,那是众鸟还没有开始啼鸣的一段沉静。湖泊轻轻地喘息着,像是还在睡梦之中,一起一落;依我看, 它就像一块巨大的海绵将大地上所有的声音都吸了进去。 那是宁静的时光 没有吹动树叶的风,没有泛起波浪的水,没有兽叫和鸟鸣。然而,我还是一如既往地倾听,绷紧了所有的神经去听我也不知道听什么只是试图捕捉到当黑暗离去时那一瞬间的意义。 ②孤身站在那里,我感到充满活力,比以前任何时候都更为机警敏悟。一声喊叫或一个举动都会打破这短暂的静谧。这是一段宁静的时光,是与古老的节奏和时光的永恒、与湖泊的呼吸、与万物缓慢的生长保持同步的时刻。在这里能够感受到宇宙,领悟到人与自然一体的真实含义。 ③我曾经攀登过鲁滨逊...
例题 1: 泊船瓜洲 王安石 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸,明月何时照我还。 15.这首绝句押韵的字共有几个?回答正确的一项是( )。(1分) A.无 B.两个 C.三个 D.四个 16.自绿与又绿各尽其妙,你认为哪个更好?请从情景关系的角度赏析。(4分) 15. ( 1分) C 16. ( 4分)【 又绿更 好】 风吹草绿,美景催生思归之情,( 1分)又表明作者不能回家非止一年, 暗含思乡之情, ( 1分) 下句 还乡之情遂呼之欲出;(1分)自绿不能表现时间流逝之久。 ( 1分) 【 自绿更 好】 自表明春草遵循规律自管自地变绿,完全不管诗人 不得归家的惆怅; ( 1分)以美景的无情反衬人的多情(1分) 为下句 明月何时照我还蓄势;(1分)又绿不能表现这种物与人的变化对比暗含的强烈情感。 ( 1分) [提示:要从情景关系入手赏析,讨论绿字不...
教学质量是一个永恒的话题,在课程改革的今天, 教学质量依然是核心内容 , 教学管理永远是学校管理的重中之重。 思源教学质量月活动依据教育局有关文件精神,牢固树立科学发展观,坚持以学生发展为本,坚持以课堂教学为中心,坚持以提高日常教学质量为重点,加强有效的教学行为研究,加强教学常规管理,切实提升教师的专业水平、提高学生的学习能力,提高师生的质量意识,促进教学质量的稳步提高,从而努力提高学生的综合素质。 如何贯彻落实教育质量月活动精神, 我们这样干! 思源教育 本次教学质量月活动从 4月初开始,为期1月有余,期间将开展多项围绕教学质量的检查与评比活动,其中有以 查听为主的日常教学秩序的检查评比、有课程教案、说课及课堂教学评比、还有中高考升学政策知识竞赛等一系列旨在规范教学质量,提...
1、 书面表达: 以My best friend Nancy为题,根据所给提示要点,用英语写一篇短文,70字左右,要求第5点用1-2句适当展开想象,要点如下:1. Nancy是一个幽默漂亮的女孩。她有着大而明亮的眼睛和直的长发。2.她喜欢画画。她总是在绘画比赛中获得第一。3.她慷慨大方并且乐于助人。她经常在作业上帮助我。4.她从来不说别人的坏话。5.她长大后想当一名社会工作者,这样她可以 My best friend 2、书面表达 请你以My Living Habits为题写一篇介绍你自己的生活习惯的短文,词数70左右,首句已给出,不计入总词数。My Living HabitsNow let me tell you something about my living habits.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3、书面表达 假如你是学生会主席,你校学生会打算以保护环...
你是否平日里听了不少英文歌曲,隐约觉得歌曲里藏着不少有用的知识,却不知从何学起? 或者英文歌于你仅为消遣,只是跑步、等车、做功课时可有可无的背景音乐? 如果是的话,那你就该来看看本文了。 要知道,听英文歌也是大有讲究的,如果会听并能巧听英文歌,你的英语学习一定会如虎添翼、大有进步。 下面我们就来看看为什么听英文歌有利于英语学习以及如何听歌学英语。 为何要听英文歌 听英文歌对学英语大有裨益,这主要体现在以下四个方面。 1. 提高听力水平 很多学生常常抱怨自己听力差,并仅仅把原因归结于自己词汇量小。但事实上,对单词缺乏听觉记忆也是造成听力差的一个重要原因,因为大部分人在扩充词汇量时选择心里默背或抄写,这样做仅仅是眼睛记下了单词的形,但耳朵却无法辨别单词的音。于是,对于同样的一篇材...
Im good 是一句很常用的句子 除了表示我很好之外 居然还可以委婉地表达拒绝 一起学习一下吧 懂得多一点 以后遇到的尴尬就会少一点 Im good是什么意思? 在口语中,Im good是一种礼貌的回绝别人的说法,根据语境可以翻译为不用了;吃饱了等,经常与Thank you/thanks连用。但如果只用Good,意思就完全相反,表示同意。 例句: Im going to the supermarket, need anything? 我一会儿去超市,需要带什么东西吗? No, thanks. Im good. 不用了,谢谢。 Would you like some more fruit? 需要再来点水果吗? Im good, thank you. 不用了,谢谢! Have a good one 是什么意思? 当你和别人说再见的时候,往往会说一句:Have a good day / night / weekend等等,这些说法都会有一些局限性,需要根据不同的时间来更换不同的表达,今天就教大家一种更简单的表达,那就是: 轻松玩转单词 例句: Have a good one. 祝您...
所有人都有一个共性: 喜欢被夸, 特别是被夸年轻, 无论哥哥姐姐,叔叔阿姨都能通杀。 那你看上去很年轻英语怎么说? 可不是Youlook so young, 那可是骂人的话! 你看上去真年轻 You look so young. 外网就有人对这一表述进行了提问, 大家进行了如下的讨论 In my culture, it is generally perceived as a compliment, but I wonder if it is the same for English speaking culture. Do English speakers take this as a compliment? Or do you thik it is better not to comment on someones appearance at all? Where do you draw the line? 在我的文化中,这通常被认为是一种恭维,但我想知道对于英语的文化是否也一样。 以英语为母语的人会把这看作是一种赞美吗?还是你认为完全不去评论一个人的外表更好? You could say this, but it sounds incredibly weird. Stick to simpler things about appearance such as: 你可以这么说,但这听起来不可思议。关于外观的...
考点短语辨析 1.a bit/ a little 这两个词都意为一点儿有时可以互换,但有时不能。 Ⅰ .二者作程度副词修饰形容词、副词、动词或比较级时,意义相同,为一点儿有些。如: ①I am a bit / a little hungry. 我有点饿。 ②He walked a bit / a little slowly. 他走路有点慢。 Ⅱ .二者都可以作名词词组,充当主语或宾语。如: ① A little / bit is enough for me. 我有一点儿就够了。 ②I know only a little / a bit about her. 我对她的情况只了解一点。 Ⅲ。a little 可直接修饰名词; a bit 后须加 of 才可以。如: ①.There is a little water in the bottle. = There is a bit of water in the bottle. [注意 ] a little of 后的名词通常特指,表中的一些,如: ①MayI have a little of your tea? Ⅳ. 否定形式 not a little 作状语,相当于very/ quite, 很, 非常;作定语和宾语时,相当于much, 意为 许多。而not a bit 作状语时,相当于no...
思源教育(原上海交大思源进修学院,简称思源教育)成立于1996年,自建校以来,秉承校训,提供专业的高考高复、三校生高复、艺考生文化课等,学生遍及全市各区,至今已帮助六万多余名学子取得优异成绩,成功考入理想的各级院校!20余年来思源已成为“中考教学研究中心”、“中学个性化学习教育基地”、“快速学习法”实验学校。
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