思源教育最新资讯

1 . 金玉良言 ： 金玉：黄金和美玉。比喻可贵而有价值的劝告。 【示例】 老师的话，句句是 金玉良言 ，一定要牢记在心。 2. 肺腑之言 ：肺腑：比喻内心。指发自内心的真诚话。 【示例】 肺腑之言 脱口而出,大颗泪珠终于沿着她脸颊滚落、摔成点点水花。 3. 由衷之言 ：衷：指内心。出自内心的话。也作由中之言。 【示例】 听了她的 由衷之言 ，我的心良久不能平静。 4. 振聋发聩 : 聩：天生耳聋，引申为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。 【示例】 茅盾《联系实际，学习鲁迅》：除了匕首，投枪，也还有 振聋发聩 的木铎，有悠然发人深思的静夜钟声。 5. 掷地有声 :形容文辞优美，也形容话语铿锵有力。 【示例】 他声音不大,却是 掷地有声 ,整个室内都安静下来,只有油灯灯捻发 出的...

思源教育中考复读老师今天主要讲解配方法，希望对复读的小伙伴们有所帮助，离梦想学府更进一步。 配方法是数学中一种重要的恒等变形的方法，它的应用十分非常广泛，在因式分解、化简根式、解方程、证明等式和不等式、求函数的极值和解析式等方面都经常用到它。 配方法，是把一个解析式利用恒等变形的方法，把其中的某些项配成一个或几个多项式正整数次幂的和形式。通过配方解决数学问题的方法叫配方法。其中，用的最多的是配成完全平方式。 思源教育中考复读班励志语录：努力读书吧，这是获取平静心情的有效途径。...

思源教育中考复读老师今天给大家分享因式分解法，希望对同学们有所帮助。 因式分解的方法有许多，除中学课本上介绍的提取公因式法、公式法、分组分解法、十字相乘法等外，还有如利用拆项添项、求根分解、换元、待定系数等等。 因式分解，就是把一个多项式化成几个整式乘积的形式。因式分解是恒等变形的基础，它作为数学的一个有力工具、一种数学方法在代数、几何、三角等的解题中起着重要的作用。 思源教育中考复读班励志语录：浪花永不凋萎的秘诀:永远追求不安闲的生活。...

今天思源教育高考复读老师就和大家说说语文的修辞类问题，为学生们竞争语文高分做准备！ 修辞有很多，常用的有8种，比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。 其中考得最多的是比喻、拟人、夸张、排比，比喻的作用有三：一是使概括的东西形象化，给人鲜明的印象；二是使抽象的事物具体化，叫人便于接受；三是使深奥的道理浅显化，帮人加深体味。 排比的作用在于能突出文章的中心，表达强烈奔放的情感，增强语言的气势；是提高表达效果的重要环节。 夸张的作用是可以深刻地表现作者对事物的鲜明的感情态度，从而引起读者的强烈共鸣；通过对事物的形象渲染，可以引起人们丰富的想象，有利于突出事物的本质和特征。 拟人的作用是可以使读者不仅对所表达的事物产生鲜明的印象，而且感受到作者对该事物的强烈感情，运...

今天，思源教育高考复读老师就带大家一起来学习文言文得高分技巧，希望对同学们有所帮助。 一定要放到句子里记实词，就像背英语单词一样，这样往往事半功倍，还能培养良好的文言语感。 文言翻译：圈下你认为是得分点的实词，重点翻译。 高考考的生僻字一定是我们一年大量练习里存在过的。人物性格表现选择题窍门：先排除错的，正确率将大大提高。 高考爱考生僻字，这就需要我们平时积累，和字音字形一样，把平时做过的无数的古文练习上的生僻字进笔记，还是那句话，不进笔记，不如不做。 文言实词最重要，考纲要求的120实词远远不够，最好记300的，网上有下。 思源教育高考复读班励志语录：不问收获，但问耕耘！天道酬勤。...

今天思源教育中考复读老师就和大家说说换元法，为学生们竞争高分做准备！ 换元法是数学中一个非常重要而且应用十分广泛的解题方法。我们通常把未知数或变数称为元，所谓换元法，就是在一个比较复杂的数学式子中，用新的变元去代替原式的一个部分或改造原来的式子，使它简化，使问题易于解决。 思源教育中考复读班励志语录：遇到会做的题:仔细；遇到不会做的题:冷静。...

思源教育中考复读老师今天主要讲解韦达定理和判别式法，希望童鞋们认真牢记。 韦达定理除了已知一元二次方程的一个根，求另一根；已知两个数的和与积，求这两个数等简单应用外，还可以求根的对称函数，计论二次方程根的符号，解对称方程组，以及解一些有关二次曲线的问题等，都有非常广泛的应用。 一元二次方程ax2+bx+c=0(a、b、c属于R，a0)根的判别，△=b2-4ac，不仅用来判定根的性质，而且作为一种解题方法，在代数式变形，解方程(组)，解不等式，研究函数乃至几何、三角运算中都有非常广泛的应用。 思源教育中考复读班励志语录：辍学似磨刀之石，不见其减，时有所亏。...

相信英语初步入门的同学们，为了累计单词量库存，都尝试过简单又粗暴的背背背法则。时日一久，背下来的单词虽多，但重复性的同义词与相似词也与日俱增，同学们难免会开始混淆越是简单的词，越是不知道该怎么用。 那就请继续看下去吧，其实单词不简单！ 今天，小编将教大家如何区分See和Look。 See与Look的表字面翻译都是瞧与看，但是这两者却有着巨大差异。 记得英语有一句oh I see（原来如此），为什么要这么说？ 这个说法是完全是与眼睛无关的，它主要是表达一个人有能力看清一件事情。所以在很多方面，see都是用来表达是否能看清一件事或一个事物的能力，且和眼睛没有非常直接的关系。 Can you see this? 你能看见这个吗？ 只要是拥有正常视觉能力的人，以上的问句答案都是肯定的。从某个角度上来看，这也关乎到某个人眼睛的运作脑力，...

思源教育中考复读老师今天主要讲解待定系数法，请同学们认真学习。 在解数学问题时，若先判断所求的结果具有某种确定的形式，其中含有某些待定的系数，而后根据题设条件列出关于待定系数的等式，最后解出这些待定系数的值或找到这些待定系数间的某种关系，从而解答数学问题，这种解题方法称为待定系数法。它是中学数学中常用的方法之一。 思源教育中考复读班励志语录：扛得住给我扛，扛不住给我死扛。...

今天思源教育中考复读老师就和大家说说构造法，真心希望能帮到大家。 在解题时，我们常常会采用这样的方法，通过对条件和结论的分析，构造辅助元素，它可以是一个图形、一个方程(组)、一个等式、一个函数、一个等价命题等，架起一座连接条件和结论的桥梁，从而使问题得以解决，这种解题的数学方法，我们称为构造法。 运用构造法解题，可以使代数、三角、几何等各种数学知识互相渗透，有利于问题的解决。 以上就是【思源教育中考复读老师讲解构造法】的全部内容。欢迎小伙伴们前往思源教育官方网站，了解更多中考复读考试资讯！...