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  • [ 中学生辅导] 【初中语文】2023届初三语文专题训练:古诗文对比阅读(二)(含答案) 日期:2023-03-22 14:00:14 点击:294 好评:0

    2023届初三语文专题汇编:古诗文阅读(二) (六) 【甲】岳阳楼记(节选) 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎! 噫!微斯人,吾谁与归? 时六年九月十五日。 【乙】醉翁亭记(节选) 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐; 人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也 。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 【丙】 齐宣王见孟子于雪宫 ① ,王曰:贤者亦有此乐乎?孟子对曰:有。人不 得 ,则非其上 ② 矣。不得而非其上者,非也;为民上 ③ 而不与民同乐者,亦非也...

  • [ 中学生辅导] 【初中语文】2023届初三语文专题训练:古诗文对比阅读(三)(含答案) 日期:2023-03-22 13:59:06 点击:390 好评:0

    2023届初三专题训练:古诗文对比阅读(三) (11) 【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾 益 其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作; 征于色,发于声,而后喻 。 入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 【乙】秦欲 伐 楚,使使者往观楚之宝器,楚王闻之,召令尹子西而问焉:秦欲观楚之宝器,吾和氏之璧,随侯之珠 ① ,可以示诸?令尹子西对曰:臣不知也。召昭奚恤问焉,昭奚恤对曰:此欲观吾国之得失而图之,国之宝器,在于贤臣,夫珠宝玩好之物,非国所宝之重者。王遂使昭奚恤应之。(选自《新序杂...

  • [ 中学生辅导] 干货 | 学英语必备的三类书籍 日期:2023-03-22 13:57:21 点击:128 好评:0

    一 基数词 1. 十三 2. 十五 3. 十八 4. 二十 5. 三十 6. 四十 7. 五十 8. 九十 答案: 1.thirteen 2. fifteen 3. eighteen 4. twenty 5. thirty 6.forty 7. fifty 8. ninety 二 序数词 1. 第四 2. 第五 3. 第八 4.第九 5.第十二 6...

  • [ 中学生辅导] 高中英语七选五命题分析及解题技巧!秒杀正确答案 日期:2023-03-21 16:55:02 点击:479 好评:0

    命题分析 高中英语阅读七选五题型要求考生从整体上把握文章的逻辑结构和内容上的联系,理解句子之间、段落之间的关系,对诸如连贯性、一致性等语段特征有较强的意识和熟练的把握,并具备运用语法知识分析理解长难句的能力。可以说,此题型是对语言能力和阅读理解能力的综合测试。 题型解读 分析篇章结构,把握全篇文脉是阅读七选五题解题的关键, 英语的语篇(discourse)通常是由句子和语段(sentence group)构成的,语段是句子和语篇之间的中间层次,句子虽然能够单独地表达相对完整的思想,但是它不能表达多方面的、比较复杂的思想 ,只有把几个句子结合为较大的言语片段,才能表达一个相对独立的层意,所谓的"积句成章,积章成篇"就是这个道理。 分析文章的层次包含两种形式: 一种是分析整篇文章的层次,也就是 段落 ,另一...

  • [ 中学生辅导] 高中英语拓展词根词缀派生词 日期:2023-03-21 13:28:06 点击:108 好评:0

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  • [ 中学生辅导] 【高中语文】必修下古文挖空默写 日期:2023-03-21 10:03:05 点击:215 好评:0

    必修下 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》(《论语》) 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。 子曰: ,毋吾以也。 : 不吾知也。 ,则何以哉? : 千乘之国, ,加之以师旅, ;由也为之, ,可使有勇, 。 夫子哂之。 ? 对曰: 方六七十, ,求也为之, ,可使足民。 ,以俟君子。 ? 对曰: 非曰能之,愿学焉。 ,如会同, ,愿为小相焉。 ? 鼓瑟希, , ,对曰: 。 子曰: 何伤乎? ! 曰: 莫春者, ,冠者五六人, , , ,咏而归。 : 吾与点也。 。曾皙曰: ? 子曰: 亦各言其志也已矣! 曰: ? 曰: , , 。 ? 安见方六七十如五六十而非邦也者? ? 宗庙会同, ?赤也为之小, ? 《 》(唐 . ) 六王毕, ,蜀山兀, 。覆压三百余里, 。 , 。二川溶溶, 。五步一楼, ; , ;各抱地势, 。盘盘焉, ,蜂房水涡, 。长桥卧波, ?复...

  • [ 中学生辅导] 【初中语文】2023届初三语文专题训练:古诗文对比阅读(一)(含答案) 日期:2023-03-21 09:56:32 点击:245 好评:0

    2023届初三语文专题汇编:古诗文阅读(一) (一) 【丙】行路难(其一) 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难!行路难!多歧路,今安在? 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 【乙】生于忧患,死于安乐(节选) 舜发于畎亩之中,傅说 举 于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市, 故天将降大任于是人也 ,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 【丙】勾践卧薪尝胆 ① 吴既赦越,越王勾践反国,乃苦身焦思 ② ,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。曰:汝忘会稽之耻 ③ 邪?身自耕 作 ,夫人自织,食不加肉,衣不重采,折节下...

  • [ 中学生辅导] 2023上海中考各批次志愿录取顺序(新政版) 日期:2023-03-21 09:55:12 点击:223 好评:0

    2022年上海中考开始,中考各批次志愿都改为考后出分前填报;2023年2月官方发布2023年上海中招政策,主要变化为: 2023上海中考体育考试取消,名额分配现场综合评价取消! 名额分配到校志愿增加至2个! 今天小编带大家梳理一下新政下中考各批次志愿录取顺序! 上海中考招生录取,一共分为三大批次, 并按此顺序依次进行 : 自主招生录取 名额分配综合评价录取 统一招生录取 (一)自主招生录取顺序为: (1) 市实验性示范性高中、市特色普通高中自主招生 (2)优秀体育学生、艺术骨干学生自主招生 (3)国际课程班和中外合作办学高中自主招生 (4)中职校自主招生:中本贯通、五年一贯制、中高职贯通、中职校提前招生 可兼报上述四个类别 ,前三个类别采用学校和学生双向自主选择1:1签约预录取方式,学生只可选择三个类别之中的一所学...

  • [ 中学生辅导] 高中英语写作重点高频词 分类识记 日期:2023-03-20 13:14:42 点击:120 好评:0

    高频动词 1. 认为/宣称:believe/insist/maintain/hold/argue/assert/declare/claim *allege/reckon/contend 2. 反对:disagree/argue against/object/oppose/contradict *dispute/quarrel/refute 3. 同意:agree/in favor of *consent/comply/concur 4. 导致:cause/result in/lead to/contribute to *bring about/give rise to 5. 影响:influence/impact/affect *have influence on/make a difference 6. 解决:solve/work out *tackle/resolve/address 7. 处理:deal with/handle *manage/cope with 8. 从事:carry out/be engaged in *undertake/embark on/devote oneself to 9. 需要:require/call for/demand/request *necessitate/yearn for/hunger for/be desperate for 10. 增进/提高/促进/增强:improve/enhance/boost/promote/advance *strengthen/optimize/augment 11. 培养:develop/cultivate *foster/nurture 12. 确保:assure/ensure/guarantee/promise *pledge 13. 减轻/消除:relieve/lighten/take away/eliminate *clear up/smooth away/alleviate 14. 相联系:conn...

  • [ 中学生辅导] 【高中语文】名校作文:如何看趋同性? 日期:2023-03-20 09:52:00 点击:118 好评:0

    【名校作文】 0 1 (原题呈现) 25.在前进的道路上人们往往趋向选择与大多数人相同的方向。对此,你怎么看?请写一篇文章,谈谈你的看法和思考。 要求:(1)题目自拟; (2) 不少于 800 字。 02范文欣赏 发光的生命 在前进的道路上,人们常为前进的方向感到迷茫。我认为,理性的思考与感性的执念让方向明晰,让生命的光辉得以彰显。 现实生活中,人们往往趋向选择与大多数人相同的方向。这有其合理之处。人作为社会性动物,群体的从众心理影响很大。而从个体而言,思维上的惰性使经验主义萌生,即便不能完全复制成功,客观上错误风险也较低。再者,祛魅后的现代社会人们往往陷于价值多元的困境,而信息化时代进一步将人们裹挟于排山倒海的思潮中,沦为别人思想的跑马场看似诚不得已。 然而,这种选择的危害不言而喻。这种选择承担了低风...

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